เช้าวันนี้ (18 ก.ย.62) ดร.อัมพร พินะสา รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้เดินทางตรวจเยี่ยมการจัดการศึกษาโรงเรียนบ้านคำแก้วโนนสามัคคี ต.คำแก้ว อ.โซ่พิสัย จ.บึงกาฬ โดยมีนายอนุกูล ทองนุ้ย ผอ.สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ นายเรืองศักดิ์ เขื่อนแก้ว ผอ.ร.ร.บ้านคำแก้วโนนสามัคคี พร้อมคณะผู้บริหารโรงเรียนในอำเภอโซ่พิสัยเข้าร่วมรับฟังนโยบายและแนวคิดในการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพของ ศธ. สพฐ. รองเลขาธิการ สพฐ.กล่าวว่า ในการมาตรวจเยี่ยมครั้งนี้ เพื่อติดตามการนำสื่อ 60 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ไปใช้จัดการเรียนการสอนตามกิจกรรมต่างๆ ที่หลากหลาย การใช้สื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีมาช่วยในการจัดการเรียนการสอนซึ่งมีการลองผิดลองถูกแล้วก็พบว่า การพัฒนานักเรียนให้เป็นผู้มีคุณภาพอย่างแท้จริงก็คือ การส่งเสริมให้คุณครูได้การจัดการเรียนการสอนได้อย่างเต็มศักยภาพ ซึ่งผู้บริหารโรงเรียนจะต้องปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ใช้หลักคุณธรรมจริยธรรมความเป็นภาวะผู้นำทางวิชาการในการกระตุ้นและเสริมแรงให้คุณครูทุกคนในโรงเรียนเป็นผู้จัดการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ คือมีการพัฒนาใน 5 ประเด็นหลักได้แก่ 1 คุณภาพด้านการบริหารจัดการ 2.คุณภาพด้านสื่อและแห่งเรียนรู้ 3.คุณภาพจัดการเรียนการสอน 4.คุณภาพของเครือข่ายและชุมชน 5.คุณภาพด้านของผู้เรียนเป็นผู้มีวินัย มีคุณธรรมจริยธรรมตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลซึ่งถือเป็นพื้นฐาน นอกจากนี้ผู้อำนวยการโรงเรียนต้องเป็นผู้มีคุณลักษณะที่โดดเด่น มีความเสียสละเวลาให้กับการจัดการเรียนการสอน จึงจะสร้างศรัทธานำพาไปสู่การมีส่วนร่วมของชุมชนได้เป็นอย่างดี ซึ่งโรงเรียนในสังกัด สพป.บึงกาฬจะต้องให้มีการดำเนินการเพื่อต่อยอดตามโครงการดังกล่าว โดยโรงเรียนบ้านคำแก้วโนนสามัคคีมีการนำมาใช้อย่างเป็นรูปประธรรมและเป็นแบบอย่างให้กับโรงเรียนอื่นได้เป็นอย่างดี จุดเด่นที่เห็นได้ชัดก็คือคุณภาพของผู้เรียนที่เกิดจากการนำสื่อนวัตกรรมมาบูรณาการใช้ได้ดี ทำให้นักเรียนสามารถอ่านออกเขียนได้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่สำคัญอย่างหนึ่งคือคุณครูประจำชั้นจะมีเครื่องเสียงประจำตัวและเครื่องเสียงสำหรับให้นักเรียนได้ฝึกพูด เพื่อเป็นการฝึกให้นักเรียนกล้าแสดงออกและฝึกออกเสียงภาษาไทยได้ชัดเจน เป็นการประเมินผลผู้เรียนในขณะที่มีกิจกรรมการเรียนการสอนควบคู่กันไปด้วย
จากนั้นได้เดินทางต่อไปที่ ร.ร.บ้านสรรเสริญ ต.หนองเลิง อ.เมืองบึงกาฬ เพื่อตรวจเยี่ยมการจัดการศึกษาและพบปะครู นักเรียนและกรรมการสถานศึกษา โดย ร.ร.บ้านสรรเสริญเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ที่ได้รับคำชื่นชมในการจัดการเรียนการสอนอย่างเหมาะสมมีคุณภาพเป็นเลิศ โดยใช้สื่อการเรียนการสอน 60 พรรษาสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยมีโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาสื่อในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือจำนวน 5 โรงเรียน ซึ่งทั้งหมดอยู่ในสังกัด สพป.บึงกาฬ ทำให้สามารถพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี ทั้งคุณภาพด้านวิชาการและคุณภาพด้านคุณลักษณะเห็นได้จากสามารถที่จะเป็นโรงเรียนที่มีวิธีปฏิบัติในการใช้สื่อของโรงเรียนขนาดเล็กและคุณภาพของนักเรียน ซึ่งการใช้สื่อร่วมกับการจัดการเรียนการสอนจะให้เกิดประสิทธิภาพนั้นผู้บริหาร คุณครูและชุมชนต้องมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการร่วมกัน โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ซึ่งโรงเรียนขนาดเล็กจำเป็นต้องใช้สื่อเพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครูและข้อจำกัดอื่นๆ ตามบริบทของโรงเรียน จะเห็นได้ว่าโรงเรียนที่นำสื่อดังกล่าวมาใช้ร่วมกับสื่อที่รัฐบาลจัดให้ไม่ว่าจะเป็นการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมการใช้สื่อหรือรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ๆ นั้นสามารถที่จะยกระดับคุณภาพการศึกษาได้เป็นอย่างดี
โอกาสนี้ รองเลขาธิการ กพฐ.ได้ตรวจเยี่ยมการดำเนินงานโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนด้วย เด็กๆ เข้าคิวรอรับบริการอาหารจากแม่ครัวอย่างเป็นระเบียบ และรอรับประทานอาหารพร้อมกันกับนักเรียนที่รับอาหารเป็นคิวสุดท้าย จากการสอบถามนักเรียนพบว่า นักเรียนทุกคนได้รับประทานอาหารกลางวันที่มีคุณภาพ มีสารอาหารครบถ้วน และมีปริมาณที่เพียงพอ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งผลต่อการพัฒนาการเจริญเติมโตของเด็กนักเรียนอย่างเหมาะสมกับวัยต่อไป.
จากนั้นได้เดินทางต่อไปที่ ร.ร.บ้านสรรเสริญ ต.หนองเลิง อ.เมืองบึงกาฬ เพื่อตรวจเยี่ยมการจัดการศึกษาและพบปะครู นักเรียนและกรรมการสถานศึกษา โดย ร.ร.บ้านสรรเสริญเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ที่ได้รับคำชื่นชมในการจัดการเรียนการสอนอย่างเหมาะสมมีคุณภาพเป็นเลิศ โดยใช้สื่อการเรียนการสอน 60 พรรษาสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยมีโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาสื่อในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือจำนวน 5 โรงเรียน ซึ่งทั้งหมดอยู่ในสังกัด สพป.บึงกาฬ ทำให้สามารถพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี ทั้งคุณภาพด้านวิชาการและคุณภาพด้านคุณลักษณะเห็นได้จากสามารถที่จะเป็นโรงเรียนที่มีวิธีปฏิบัติในการใช้สื่อของโรงเรียนขนาดเล็กและคุณภาพของนักเรียน ซึ่งการใช้สื่อร่วมกับการจัดการเรียนการสอนจะให้เกิดประสิทธิภาพนั้นผู้บริหาร คุณครูและชุมชนต้องมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการร่วมกัน โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ซึ่งโรงเรียนขนาดเล็กจำเป็นต้องใช้สื่อเพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครูและข้อจำกัดอื่นๆ ตามบริบทของโรงเรียน จะเห็นได้ว่าโรงเรียนที่นำสื่อดังกล่าวมาใช้ร่วมกับสื่อที่รัฐบาลจัดให้ไม่ว่าจะเป็นการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมการใช้สื่อหรือรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ๆ นั้นสามารถที่จะยกระดับคุณภาพการศึกษาได้เป็นอย่างดี
โอกาสนี้ รองเลขาธิการ กพฐ.ได้ตรวจเยี่ยมการดำเนินงานโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนด้วย เด็กๆ เข้าคิวรอรับบริการอาหารจากแม่ครัวอย่างเป็นระเบียบ และรอรับประทานอาหารพร้อมกันกับนักเรียนที่รับอาหารเป็นคิวสุดท้าย จากการสอบถามนักเรียนพบว่า นักเรียนทุกคนได้รับประทานอาหารกลางวันที่มีคุณภาพ มีสารอาหารครบถ้วน และมีปริมาณที่เพียงพอ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งผลต่อการพัฒนาการเจริญเติมโตของเด็กนักเรียนอย่างเหมาะสมกับวัยต่อไป.