เมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน 2568 ศาสตราจารย์ ดร. นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้ร่วมหารือทวิภาคีกับ Mr. Andreas Schneider ผู้อำนวยการด้านการศึกษาและทักษะ องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) เพื่อแลกเปลี่ยนความก้าวหน้าในความร่วมมือด้านการศึกษาและแนวทางสนับสนุนประเทศไทยในช่วงการขอเข้าเป็นสมาชิก OECD
ศาสตราจารย์ ดร. นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้กล่าวขอบคุณ OECD ที่ได้ให้การสนับสนุนประเทศไทยในการดำเนินงานด้านการศึกษาอย่างดี ทำให้ประเทศไทยได้แสดงศักยภาพในการผลักดันตนเองให้เข้าเป็นสมาชิก OECD ทั้งนี้ การดำเนินงานของไทยยังจำเป็นต้องเรียนรู้จาก OECD และประเทศสมาชิกอื่น ๆ เพื่อให้สามารถพัฒนาได้ตามมาตรฐานนานาชาติต่อไป
OECD ชื่นชมการเตรียมความพร้อมของไทยทั้งในกระบวนการ Education Technical Review และการพัฒนาภาคการศึกษา ซึ่งอยู่ “บนเส้นทางที่ถูกต้อง” ไทยเป็นพันธมิตรที่มีความเข้มแข็ง พร้อมเปิดโอกาสให้ไทยส่งข้อมูลสำหรับจัดทำรายงาน OECD Digital Education Outlook รวมถึงทำงานร่วมกันในการพัฒนาแบบประเมิน AI Literacy ซึ่งอยู่ระหว่างดำเนินการ
รองศาสตราจารย์ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อํานวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้รายงานความก้าวหน้าการพัฒนาหลักสูตร AI แห่งชาติ จาก “การเรียนรู้เกี่ยวกับ AI” สู่ “การเรียนรู้ด้วย AI” รวมถึงการเข้าร่วมโครงการต่าง ๆ ของ OECD เช่น PISA และการทำงานร่วมกับโครงการวิจัยนานาชาติในด้านนวัตกรรมการศึกษา
นายปานเทพ ลาภเกษร ผู้อำนวยการกลุ่มความร่วมมือพหุภาคี สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการได้กล่าวถึงการดำเนินงานระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและ OECD ที่ต่อเนื่องตั้งแต่ปี พ.ศ. 2559 อาทิ การจัดทำ Education Policy Review ทั้งนี้ เสนอแนะให้มีการเน้นการพัฒนาระบบประเมินคุณภาพการศึกษา และการยกระดับระบบทดสอบแห่งชาติ
ทั้งนี้ ทั้งสองฝ่ายเห็นพ้องที่จะเดินหน้าความร่วมมือ ทั้งด้านหลักสูตร นวัตกรรมการศึกษาระบบข้อมูล และการประเมินคุณภาพ เพื่อยกระดับระบบการศึกษาของไทยให้เทียบเท่ามาตรฐานสากลและสนับสนุนการเข้าสู่การเป็นสมาชิก OECD อย่างมีประสิทธิภาพ