สำนักงาน กสทช. ร่วมกับกรุงเทพมหานคร เดินหน้าจัดอบรมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมครูและผู้ดูแลเด็กของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ในการพัฒนาความรู้และทักษะการรู้เท่าทันสื่อในยุคดิจิทัลสำหรับเด็กอายุ 6-12 ปี ภายใต้บันทึกความร่วมมือด้านการส่งเสริมและพัฒนาความรู้และทักษะการรู้เท่าทันสื่อในยุคดิจิทัลให้แก่เด็กและเยาวชนในสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ระหว่างสำนักงาน กสทช. และกรุงเทพมหานคร เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2569 โดยสำนักงาน กสทช. เป็นผู้พัฒนาหลักสูตรและคู่มือการพัฒนาทักษะการรู้เท่าทันสื่อของประชาชนเพื่อการใช้ประโยชน์อย่างสร้างสรรค์สำหรับเด็ก อายุ 6-12 ปี เพื่อให้ครูและผู้ดูแลเด็กสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็กแต่ละช่วงวัย และกรุงเทพมหานครเป็นผู้จัดส่งครู ผู้ดูแลเด็กระดับประถมศึกษากลุ่มนำร่อง เข้าร่วมการอบรม
สำหรับการอบรมแบ่งออกเป็น 2 รุ่น โดยรุ่นที่ 1 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 8 และ 15 สิงหาคม 2569 สำหรับครูและผู้ดูแลเด็กระดับประถมศึกษาตอนต้น (ป.1-ป.3) จำนวน 100 คน และรุ่นที่ 2 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 9 และ 16 สิงหาคม 2569 สำหรับครูและผู้ดูแลเด็กระดับประถมศึกษาตอนปลาย (ป.4-ป.6) จำนวน 100 คน ณ โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนแวนชั่น
การอบรมในรุ่นที่ 1 เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2569 ณ โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนแวนชั่น ได้รับเกียรติจากนายไตรรัตน์ วิริยะศิริกุล รองเลขาธิการ รักษาการแทนเลขาธิการ กสทช. เป็นประธานกล่าวเปิดการอบรมฯ ดร.ฉันทพัทธ์ ขำโคกกรวด ผู้เชี่ยวชาญพิเศษ รักษาการแทนรองเลขาธิการ กสทช. กล่าวรายงาน และนางพิศมัย เรืองศิลป์ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร กล่าวถึงความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงาน และการอบรมในรุ่นที่ 2 เมื่อวันที่ 9 สิงหาคม 2569 ณ โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ คอนแวนชั่น ได้รับเกียรติจากดร.ฉันทพัทธ์ ขำโคกกรวด ผู้เชี่ยวชาญพิเศษ รักษาการแทนรองเลขาธิการ กสทช. เป็นประธานกล่าวเปิดการอบรมฯ นางสาวรุ้งตะวัน จินดาวัลย์ ผู้อำนวยการสำนักรับเรื่องร้องเรียนและคุ้มครองผู้บริโภคในกิจการกระจายเสียงและโทรทัศน์ กล่าวรายงาน และนางพิศมัย เรืองศิลป์ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร กล่าวถึงความร่วมมือระหว่างสองหน่วยงาน
การอบรมดังกล่าว มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการรู้เท่าทันสื่อและการใช้ประโยชน์จากสื่อดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์ให้แก่ครูและผู้ดูแลเด็กในสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร ผ่านการนำหลักสูตร และคู่มือไปใช้ และขยายผลได้กว้างขวางยิ่งขึ้น ทั้งนี้เนื้อหาการอบรมฯ ประกอบด้วย 5 โมดูล ได้แก่ โมดูล 1 รู้จักสื่อ รู้จักเนื้อหา โมดูล 2 รู้เท่าทันสื่อ สร้างพลเมืองดิจิทัล โมดูล 3 ผลกระทบของสื่อกับประเด็นปัญหาสังคม โมดูล 4 สิทธิผู้บริโภคสื่อในกิจการกระจายเสียงและโทรทัศน์ และโมดูล 5 การสร้างเสริมการมีส่วนร่วมในสื่อของประชาชน อย่างสร้างสรรค์ รวมถึงกิจกรรม Workshop ที่ออกแบบให้เหมาะสมกับเด็กแต่ละช่วงวัย เช่น กิจกรรมกล่องปริศนา...นี่คือสื่อหรือเนื้อหา กิจกรรมหุ่นยนต์เพื่อนรัก กิจกรรมนิทานนักสืบจิ๋วรักษาสิทธิ กิจกรรมดูสื่อ ดูใจ และกิจกรรมเข้าร่วม รวมพลัง เพื่อให้ครูสามารถนำความรู้และรูปแบบกิจกรรมไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้แก่เด็กอายุ 6-12 ปี ได้จริง