KOKUYO แบรนด์ญี่ปุ่นประวัติยาวนานกว่า 100 ปี รุกขยายธุรกิจในไทย พร้อมเปิดตัวเครื่องเขียน "Campus" รับกระแสความต้องการด้านการศึกษาที่เติบโตอย่างต่อเนื่อง
วันที่ 20 เม.ย.69 บริษัท KOKUYO Co., Ltd. (สำนักงานใหญ่: จังหวัดโอซาก้า ญี่ปุ่น / ประธานบริษัท: Hidekuni Kuroda) ประกาศเดินหน้าขยายธุรกิจในตลาดไทย พร้อมเดินหน้าโปรโมตแบรนด์เพื่อการเรียนรู้ "Campus (แคมปัส)" ในไทย เพื่อตอบรับความต้องการด้านการศึกษาที่เพิ่มสูงขึ้น ด้วยการส่งมอบผลิตภัณฑ์เครื่องเขียนที่มีคุณภาพ ควบคู่กับการนำเสนอแนวทางการเรียนที่ใช้ประโยชน์จากอุปกรณ์เครื่องเขียนอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับสภาพแวดล้อมทางการศึกษาในประเทศไทยให้ดียิ่งขึ้น
■ จากญี่ปุ่นสู่เอเชีย และก้าวสู่ระดับโลก
Campus เป็นแบรนด์สมุดโน้ตภายใต้ KOKUYO ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1905 โดยในช่วงหลังได้พัฒนาภายใต้แนวคิด “Manabikata (การเรียนรู้)” เพื่อนำเสนอคุณค่าใหม่ด้านการเรียนรู้ โดยสินค้าหลักของแบรนด์อย่าง "Campus Notebook" มียอดจำหน่ายสะสมมากกว่า 3,700 ล้านเล่ม นับตั้งแต่เปิดตัวในปี 1975 อีกทั้งยังมีอัตราการรับรู้แบรนด์ในกลุ่มนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในญี่ปุ่นสูงถึง 95% และด้วยรากฐานที่แข็งแกร่งนี้ Campus ได้พัฒนาตัวเองสู่การเป็น "แบรนด์เพื่อการเรียนรู้ (Manabi-kata Brand)" ที่เคียงข้างทุกการเรียนรู้ของทุกคน ซึ่ง “แบรนด์เพื่อการเรียนรู้” นี้ตั้งอยู่บนแนวคิดที่มองการเรียนรู้เป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินชีวิต โดยมุ่งส่งเสริมให้แต่ละคนค้นพบรูปแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับตนเอง และสามารถค้นหาคำตอบของชีวิตในแบบของตนเองได้ การผลักดันแนวทางการเรียนรู้รูปแบบใหม่นี้สู่ระดับโลก KOKUYO ได้วางตำแหน่งประเทศไทยให้เป็นหนึ่งในตลาดยุทธศาสตร์สำคัญในภูมิภาคอาเซียน เพื่อส่งมอบคุณค่าใหม่ที่มุ่งยกระดับและพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของนักเรียนไทย
■ แนวคิด "สร้างความสุขในทุกการเรียนรู้ (Bringing Joy to Learning)"
แนวคิดของ Campus คือ "สร้างความสุขในทุกการเรียนรู้ (Bringing Joy to Learning)" โดยไม่ได้มองการเรียนรู้เป็นเพียงหนึ่งในกระบวนการ แต่ให้ความสำคัญกับการที่แต่ละคนได้ค้นพบ "การเรียนรู้ (Manabi-kata)" ที่เหมาะกับตัวเอง และด้วยการสั่งสมองค์ความรู้จากการศึกษาพฤติกรรมและรูปแบบการเรียนรู้มานานกว่า 50 ปี Campus จึงมุ่งสู่การเป็นพาร์ทเนอร์ที่อยู่เคียงข้างผู้เรียน ไม่เพียงแต่ในด้านการศึกษา แต่ยังรวมถึงการเติบโตของแต่ละบุคคลด้วย
■ เข้าถึงนักเรียนที่กำลังเผชิญความท้าทายด้าน "แรงจูงใจในการเรียน"
Campus ได้นำแนวคิดของแบรนด์มาถ่ายทอดสู่ผลิตภัณฑ์ที่โดดเด่นทั้งด้านคุณภาพและฟังก์ชันการใช้งาน โดยเฉพาะการมุ่งแก้ไขความท้าทายที่นักเรียนจำนวนมากเผชิญ เช่น "การรักษาแรงจูงใจในการเรียน (การขาดแรงจูงใจ)" ด้วยการออกแบบที่ผสานความสะดวกในการใช้งานและความเพลิดเพลินเข้าด้วยกัน ช่วยลดความเครียดระหว่างการเรียน พร้อมส่งเสริมให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นและมีความมั่นใจมากยิ่งขึ้น
■ กลุ่มสินค้ายุคใหม่ ผสานความสร้างสรรค์และฟังก์ชันอย่างลงตัว
Campus ได้นำเสนอชุดสินค้า "Study Booster" ในตลาดไทย ที่มีความโดดเด่นทั้งด้านดีไซน์และฟังก์ชันการใช้งาน เพื่อช่วยยกระดับคุณภาพกิจกรรมพื้นฐานในการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็น “การเขียน” “บันทึก” หรือ “การลบ”
· Campus Illustrator Limited Edition Notebook (A5 · B5): ใช้กระดาษ Campus แบบออริจินอลที่พัฒนามาจากการวิจัยกว่า 50 ปี มอบสัมผัสการเขียนที่นุ่มนวล พร้อมปกดีไซน์พิเศษที่วาดโดยนักวาดชาวญี่ปุ่
· ANY LINER: หมึกไม่ซึมและไม่ทะลุแม้บนกระดาษบาง ออกแบบ 2-in-1 ในด้ามเดียว ลดความจำเป็นในการเปลี่ยนเครื่องเขียนระหว่างเรียน เพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้
· ปากกาเจลแบบแห้งเร็ว: สีหมึกสดใสที่ให้สัมผัสการเขียนที่ลื่นไหล พร้อมประสิทธิภาพการแห้งเร็ว
· NAVI LINE เทปลบคำผิด: ออกแบบพร้อม NAVI LINE เพื่อการแก้ไขที่แม่นยำ ลื่นไหล ไม่ต้องออกแรงมาก
· PAN! CASE: กล่องดินสอแบบบางในรูปทรงขนมปัง จุของได้เยอะและพกพาสะดวก พร้อมช่องเก็บของเล็กๆ ภายใน
· HACO・HACO: กล่องดินสอที่ออกแบบให้ตั้งเองได้ ทำให้มองเห็นและจัดเก็บของได้ทันที ลดความยุ่งยากในการหยิบและเก็บเครื่องเขียน มาพร้อมช่องเก็บภายใน
■ เร่งขยายสู่ตลาดโลก และวิสัยทัศน์มุ่งสู่ปี 2030
Campus เดินหน้าขยายธุรกิจไม่เพียงในญี่ปุ่น แต่ยังมุ่งสู่ตลาดอาเซียนและเอเชียตะวันออก โดยมีประเทศไทยเป็นศูนย์กลาง มีเป้าหมายที่จะก้าวขึ้นเป็นผู้นำระดับโลกด้าน “การเรียนรู้” ในเอเชีย ภายในปี 2030 เพื่อยกระดับการมีบทบาทในตลาดเครื่องเขียนระดับโลกให้โดดเด่นยิ่งขึ้น
บนรากฐานของผลงานที่ได้รับความไว้วางใจในญี่ปุ่นมากว่า 50 ปี Campus พร้อมนำเสนอคุณค่าใหม่ของ "การเรียนรู้" ที่ก้าวข้ามขอบเขตผลิตภัณฑ์เครื่องเขียนในประเทศไทยและกลุ่มประเทศอาเซียน ภายใต้แนวคิด "Bringing Joy to Learning" เพื่อมุ่งสร้างอนาคตที่แต่ละคนจะได้พบกับ "วิธีการเรียนรู้" ในแบบของตัวเอง และได้สัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมายและสมบูรณ์ยิ่งขึ้น