เขตห้ามล่าหนองเล็งทราย สร้างเยาวชนสำนึกรักและหวงแหนทรัพยากรแผ่นดินเกิด
วันนี้ (6 ธันวาคม 2564) ณ ทีทำการหนองเล็งทราย อ.แม่ใจ จ.พะเยา นายวราฤทธิ์ ไชยสาร หน.เขตห้ามล่าหนองเล็งทราย นายมงคล แพ่งประสิทธิ์ ครูที่ปรึกษาชมรมเยาวชนรักนกหนองเล็งร่วมกับโรงเรียนแม่ใจวิทยาคม เปิดอบรมให้กับกลุ่มนักเรียนที่สนใจในการอนุรักษ์หนองเล็งทรายในมิติต่างๆจำนวน 25คน ทั้งนี้เพื่อสร้างสำนึกรักและหวงแหนหนองเล็งทรายตลอดจนทรัพยากรธรรมชาติอื่นที่มีอยู่ในหนองเล็งทรายทั้งสัตว์และพันธุ์พืช
ในการอบรมครั้งนี้กลุ่มนักเรียนทั้งหมดในครั้งนี้ใช้เวลา 2วัน 1คืน โดยทีมวิทยากรของเขตห้ามล่าสัตว์หนองเล็งทรายและนายมงคล ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญเรื่องในเรื่องการอนุรักษ์สัตว์ป่าคนหนึ่งของจังหวัดพะเยา เนื้อหาการฝึกอบรมจะให้ความรู้เรื่องการตั้งเต้นท์พักแรมและต้องพักในเต้นท์ตัวเอง จากนั้นจะเป็นการศึกษาเส้นทางธรรมชาติ รอบๆหนองเล็งทราย ซึ่งจะได้พบกับนกนานาชนิด พันธุ์พืชต่างต่างๆที่มีความจำเป็นในระบบนิเวศน์ของหนองเล็งทราย ช่วงหัวค่ำมีการเสวนารอบกองไฟแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ที่ได้รับและมุมมองกับเกี่ยวระบบนิเวศน์หนองเล็งทราย และบายศรีสู่ขวัญ และในช่วงเช้าของวันสุดท้ายมีการปฏิบัติการณ์จริง ส่องดูนก พร้อมระบุชื่อ ชนิดโดยดูจากหนังสือคู่มือการดูนกก่อนที่จะเดินทางกลับ
นายวราฤทธิ์ เปิดเผยว่า เยาวชนที่เข้าอบรมทั้งหมดจะมีคนในพื้นที่รอบๆหนองเล็งทราย ที่มีจิตสำนึกรักหนองเล็งทราย เพื่อเป็นการสร้างจิตสำนึกและสร้างเครือข่ายการอนุรักษ์หนองเล็งทราย ซึ่งเป็นเส้นเลือดใหญ่ของชาวอ.แม่ใจและเป็นแหล่งน้ำสำคัญที่ส่งมาให้กว๊านพะเยา พร้อมกับสร้างเครือข่ายการเป็นผู้สื่อสาร แนะนำ เฝ้าระวังและคุ้มครองรักษาพื้นที่ป่าอนุรักษ์ทั้งพืชและสัตว์ ซึ่งในอนาคตพื้นที่หนองเล็งทรายทั้งหมดก็จะเปลี่ยนเป็นที่ท่องเที่ยว เรียนรู้ทางธรรมชาติที่สำคัญแห่งหนึ่งของจังหวัดพะเยา จึงต้องเตรียมองค์ความรู้ให้ควบคู่ไปกับพัฒนา เพื่อสร้างเม็ดเงินหรือรายได้เข้าสู่ท้องถิ่นอีกทางหนึ่ง
ด้านนายมงคล เปิดเผยว่า นักเรียนทั้งหมดนี้เป็นคนในพื้นที่และสมัครใจที่จะมาเรียนรู้เพื่อการอนุรักษ์หนองเล็งทรายในมิติต่างๆทั้งเรื่องการอนุรักษ์พันธุ์พืชและสัตว์ในเขตห้ามล่าฯ ในขณะเดียวกันเด็กเหล่านี้ก็จะมีบทบาทในการเป็นนักอนุรักษ์นกที่มีอยู่ในหนองเล็งทรายและพร้อมส่งต่อให้กันเป็นรุ่นๆและก็จะได้มีการตั้งชมรมเด็กรักนกหนองเล็งทรายขึ้น เพื่อให้มีการเรียนรู้และสืบสานองค์ความรู้เหล่านี้ต่อๆไป